美国学校引入AI监控工具GoGuardian，实时扫描学生聊天内容以识别自残风险

随着人工智能技术在美国教育领域的快速渗透，校园数字化监控正迎来新阶段。据彭博社报道，以GoGuardian为代表的AI驱动监测工具已被广泛部署于学校系统，通过实时扫描学生与教育聊天机器人的对话内容，自动识别涉及自残或心理危机的关键词。这类工具基于自然语言处理和情感分析算法，能在毫秒级内对海量对话进行语义筛查，并向管理员推送风险警报。技术供应商强调该技术能有效预防青少年心理危机，但教育界与隐私保护组织对此提出强烈质疑：一方面，算法误判可能导致正常对话被错误标记，引发不必要的心理干预；另一方面，持续的全量对话监控触及学生隐私权边界，可能形成‘数字圆形监狱’效应。目前全美已有超过500个学区采用此类系统，相关技术标准与法律监管框架仍处于空白状态，这场关于技术伦理与校园安全的博弈正在重塑未来教育生态。